Artikel 2.14

Pedagogische bekwaamheid betekent dat de leraar of docent:
a. met een professionele, ontwikkelingsgerichte werkwijze en in samenwerking met zijn collega’s een veilig, ondersteunend en stimulerend leerklimaat voor zijn leerlingen kan realiseren;
b. de ontwikkeling van zijn leerlingen volgt in hun leren en gedrag en daarop zijn handelen afstemt;
c. bijdraagt aan de sociaal-emotionele en morele ontwikkeling van zijn leerlingen;
d. zijn pedagogisch handelen kan afstemmen met zijn collega’s en met anderen die voor de ontwikkeling van de leerling verantwoordelijk zijn;
e. bijdraagt aan de burgerschapsvorming en de ontwikkeling van de leerling tot een zelfstandige en verantwoordelijke volwassene;
f. zijn aanpak in het onderwijs in pedagogische zin blijft aanpassen aan de tijd.